Talentum is een christelijke basisschool in Zwolle Zuid. Wij zijn een christelijke ontmoetingsschool en verzorgen onderwijs vanuit het geloof in God, zoals verwoordt in de bijbel. Alle leerkrachten zijn dragers van de open-christelijke identiteit van CBS Talentum en handelen vanuit liefde. Wij zijn een open christelijke school, niet gebonden aan een kerkelijke richting. Wij geven vorm en inhoud aan ons werk vanuit een christelijke levenshouding, met een open mind en een maatschappelijke blik.  

Op onze school hebben we respect voor elkaar en zijn we verdraagzaam en tolerant voor de ander. We vinden dat iedereen gelijkwaardig is en leren leerlingen samen te leven. Iedereen is welkom. 

Onze onderwijskundige visie sluit naadloos aan bij onze levensbeschouwelijke visie:

‘Wie je bent, is Gods geschenk aan jou.

Wat je er mee doet, is jouw geschenk aan God.

Het verwoordt op een mooie manier dat ieder mens de opdracht heeft om uit te bouwen wat hij aan mogelijkheden en talenten heeft gekregen. Wij willen leerlingen leren met die verantwoordelijkheid om te gaan en ze helpen hun identiteit vorm te geven.  We vinden het belangrijk, dat leerlingen op een goede wijze met elkaar omgaan en dat ze respect hebben voor de mening en visie van anderen. We besteden gericht aandacht aan normen en waarden en de ontwikkeling van de persoonlijke identiteit. We leren de leerlingen iets te betekenen voor anderen dichtbij en ver weg. 

‘Talentum is een vrolijke school waar leerlingen en leerkrachten met plezier met en van elkaar leren.’

Een fijne sfeer in de school is de basis. Daarom focussen wij op structuur, orde en rust. We zijn ervan overtuigd dat de leerlingen zich daarin prettig voelen. Verder leren we de leerlingen om respectvol om te gaan met elkaar. Ons uitgangspunt is dat iedere leerling uniek is en dat dit verschil er mag zijn. Bij ons op school worden alle leerlingen gezien en erkend. Hierbij spelen we in op de individuele behoeften van elke leerling, want omgaan met verschillen is eigenlijk uitgaan van verschillen. Verschillen en talenten zien, begrijpen, waarderen en bovenal benutten. Iedere leerling willen we op niveau uitdagen en verder brengen in zijn ontwikkeling. Daar werken we elke dag vol passie en overtuiging aan.

Kanjerschool

CBS Talentum is een Kanjerschool. Kanjertraining gaat over het bevorderen van onderling vertrouwen in groepen. Vertrouwen is de basis voor het creëren van rust in de klas, het stimuleren van sociale veiligheid en een prettig schoolklimaat.
Meer informatie :https://kanjertraining.nl/

Burgerschap 

Onze school vindt het van belang om haar leerlingen op een goede manier voor te bereiden op de steeds complexere, pluriforme maatschappij. Leerlingen maken ook nu al deel uit van de samenleving. Allereerst is kennis van belang, maar daar blijft het wat ons betreft niet bij. Wij vinden het belangrijk, dat onze leerlingen op een bewuste manier in het leven staan, waarbij ze niet alleen respect hebben voor anderen en andersdenkenden, maar ook naar anderen omzien. In de school leren wij leerlingen daarom goed samen te leven en samen te werken met anderen. Wij willen onze leerlingen kennis, vaardigheden en verantwoordelijkheidsbesef meegeven om zich staande te kunnen houden in de maatschappij. Wij willen onze leerlingen opvoeden tot fatsoenlijke evenwichtige mensen die respectvol omgaan met zichzelf, de medemens en de omgeving. Wij leren onze leerlingen wat democratie inhoudt en daar ook naar te handelen. We leren hun mening over maatschappelijke thema’s te verwoorden. We voeden onze leerlingen op tot mensen die “meedoen”, die actief betrokken willen zijn op de samenleving en die gericht zijn op samenwerking. We voeden onze leerlingen op tot personen die kennis hebben van, en respect voor andere opvattingen, overtuigingen en religies. 

Leerlingenraad 

Een leerlingenraad is een groep van enthousiaste vertegenwoordigers gekozen uit en door de leerlingen van de school. Leerlingen van groep 5 tot en met 8 zetten zich in voor een goede en prettige gang van zaken op onze school. De leerlingen hebben ideeën en meningen over hoe hun plezier voor school en leren kan toenemen. Het is belangrijk dat de school luistert naar wat leeft onder de leerlingen. De leerling functioneert als lid van onze schoolgemeenschap: de leerlingen krijgen de gelegenheid om met elkaar om te gaan, rekening te houden met elkaar en om zich verantwoordelijk te voelen voor het geheel.